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孩子的学习动力这样激发

发布人:admin  发布时间:2017-08-29 10:16  招生咨询热线:0371-56081523 

   学习,不仅仅为了一纸分数,更能够锻炼孩子的思维,开启孩子的心智。然而,只有孩子自己燃起对学习的热情,才是可持续的内在动力。在很多家庭,父母会盯着孩子看书、学习、做功课,也许能帮助孩子取得一时的好成绩,但学习是一辈子的事情,只孩子从心底爱上学习,才能保持不断学习的积极主动性。
       家长对孩子的期望值要恰当,对孩子的期待,要以孩子自身作为参照,以孩子的特长为出发点,不要以他人或者自己的想法为出发点。要发现自己孩子的特点和长处。人有差异性,要承认差异,要了解自己的孩子是什么方面更有潜力,更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子读书,在压力下读书是做不好的。
       少林寺武术学校说对待孩子少一些灌输,鼓励孩子多问几个为什么,对孩子的问题千万不要回避,甚至孩子不问,你还要启发他问。提早认识ABCD不如让孩子多问一个为什么。孩子的学习能力发展是有规律的,根据孩子的发展规律做相应的教育。
       小孩子需要鼓励,要给他成功的体验,培养孩子的成就感,有成就感才会有兴趣。在孩子遇到困难时,帮助孩子解决一些具体的问题。把一个比较困难的大任务分解成若干个小任务,化难为易,化繁为简,帮助孩子克服畏难情绪,体验成功、提升自信心和兴趣。
       用孩子喜欢的方法激发好奇心,好奇心对于激发学习动力也非常重要。家长们都希望自己孩子读书时能对学习产生兴趣,但学习的兴趣往往最初是从对学习的好奇转变来的。因此,家长要重视激发孩子的好奇心,从而培养孩子的阅读兴趣。
 
       一个人的成长需要三条途径:自我学习,同伴合作,专家引领。自我学习和同伴合作刚才已经谈到了,“专家引领”的这个“专家”对小朋友来说,不仅包括老师,还包括家长。最好在孩子学习时,家长不是跑去看电视、打麻将、跳舞,也不是站在门口看孩子是否在写作业,而是坐在孩子身边一起看书学习。
       现在流行一句话:一流的家长做榜样,二流的家长做教练,三流的家长做保姆。
       少林寺武术学校说学生当中凡是发展的比较全面的,有自己想法的,都是家庭比较民主平等的,家长和孩子是讨论式的,启发式的,不是灌输式的,压制式的。家长有什么事情会和孩子讨论,家长陪伴孩子成长,是良师益友。这种家庭氛围的作用是潜移默化的。

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